10_INCLUSIÓN SOCIAL
El alumno valorará el campo de conocimiento específico en que se ubica su proyecto, analizando la consistencia entre el planteamiento, preguntas, y referentes teóricos y el método, procesos, técnicas, y herramientas específicas de investigación relacionada con su temática de investigación.
11_POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUYENTES
El alumno argumentará los diferentes aspectos de la política educativa, valorando la importancia de su análisis como parte de la formación educativa, concluyendo respecto del impacto de estas políticas en la educación para la inclusión.
12_SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA
El alumno elaborará el trabajo de grado; a través de la presentación y discusión en clase el avance de cada trabajo de investigación.